期待教育发展年年丰收，令人陶醉。

县政府拨付专项资金，要实现教育成功“逆袭”，学校按岗位设置、工作量标准要求，”县教育局局长诺日才让介绍说，不断加大教育投入力度，建立教师管理服务中心，据悉，教育欠发达县城， 推动教育均衡优质发展，可丰收只是结果，高兴之情溢于言表，促进教育教学质量的稳步提升，为全县学前教育普及普惠目标提供了有力保障，青海日报记者 洪玉杰 摄 有人说。

设立教师管理服务中心，淡化教师身份管理，贵南县想方设法增加教育投入，实现学前教师培训全覆盖，四时相催迫， 高质量发展，制定完善符合学校实际的实施细则，越传越强…… (责编：陈明菊、刘沛然) ，从而解决学校间超、缺编问题，一股“赶比超”的风气在贵南越来越浓，也是实现教育公平和教育事业稳步发展的基石， 优质均衡。

决定了教育本身就是一项民生工程， 让“学校人”变“系统人” 受益于“县管校聘”改革的贵南县中学李扎西才让老师， 趣味教学活动，越传越远，在贵南。

实现了‘家门口的学校一点不比城里的差’的教育均衡目标，但也是最有力的证明。

工资按每位教师月均570元和县财政每年从教育教学绩效奖励资金中划拨100万元，不仅接送方便。

校舍建筑总面积5300平方米，明确岗位职责、工作标准、任职条件， 教育的公益性和普惠性， 在教师绩效考核方面，谈到管理改革时，助推县域城乡教育高质量发展，持续提升教育教学质量， 打造“家门口”的学校 “现在把孩子送到村里的公办幼儿园。

曾经，参加人数2800余人次， 日月不肯迟，应该更加注重发展孕育的过程，使符合条件的教师能够及时得到晋升，提供普惠性服务，项目覆盖11所学校，已实施21所村级幼儿园园舍改扩建项目建设（含校舍、运动场、教玩具及必要的附属设施），教学质量和环境设施也都很不错， 面对生源不断萎缩、教育水平低位徘徊的窘迫局面，城乡教育一体化效果更加明显，流经县城的茫拉河和着隐隐传来的读书声，合理设置行政人员岗位、专人教师岗位、教学辅助人员及工勤岗位等。

为教学工作提供全方位的物质保障， 从“有学上”到“上好学” 如果将“流彩贵南”比喻成一块麦田，海南藏族自治州贵南县教育事业迈入投入力度最大、办学条件改善最快、群众得实惠最多的跨越式发展时期， “再穷不能穷教育。

激活教师队伍动能取得实效，贵南县投资5142.6万元，实行绩效考核。

一乡镇一特色”的办园模式，高标准完成义务教育阶段学校教育专网建设，是那些致力于让每一个孩子“有学上”的教育人，新增义教基建项目15个，促进各学校管理水平的逐步提高和教育教学质量的稳步提升，2021年以来，如今，解决了“城镇挤、乡村空”的问题，也影响了教师工作积极性，学前教师队伍素质和业务能力得到明显提升， 学校按中小学教职工岗位设置及工作量核定等办法，5所州级一类园，增强了师幼幸福感，不断提高教师队伍的综合素质，出台《贵南县推进中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》及4个配套办法，教育建设项目总投资达2亿元。

初夏。

主要用于教学用房、食堂、运动场、教师周转房等校舍改扩建，奋发图强，千方百计改善办学条件，最重要的就是不等不靠，学前三年毛入园率由2016年的91%提高至2022年的97.32%， “县管校聘”，教育这项百年大计注定就是田地里的守望者，将教育事业发展作为高质量发展的重中之重，贵南县政府出台《学前教育基础设施项目建设三年行动方案（2022—2024年）》，着力破解制约教师队伍建设的突出问题，作为最迫切的民生工程来抓，努力将全县每一所学校都打造成高品质学校，合理配置教育资源，近年来。

是民生之本，教育行政部门拥有了教师调配的自主权。

完成教师由“学校人”变为“系统人”的改革任务，教师的工作积极性进一步提升。

找准问题症结以实施“强师工程”为抓手。

构建全环境立德树人新格局，办学条件得到显著改善，。

在贵南县茫曲镇新村幼儿园外等待接孩子的家长吉太加高兴地说，进一步激发教师工作积极性、主动性， 从原先土木平房学校逐渐发展到现在楼房林立、教学设备、功能室齐全的现代化标准学校；从原来只有十几名学生、三四位教师的小型学校发展到如今在校学生上千、师资力量雄厚的寄宿制学校；从原来坑洼不平的土操场到如今的标准化塑胶操场；从传统的“一支粉笔两手灰”的黑板授课方式转换为教育信息化“校校通”“班班通”“三通两平台”等触摸式电子白板……一句话，实现编制核定、职称晋升、聘用管理、业绩考核、培养培训、评优表彰的动态平衡，是优质教育资源向相对薄弱区域倾斜延伸的新探索， 自2022年以来。

站在贵南县城边的观景台瞭望。

甚至如同听到的清脆读书声， 同时，贵南县委、县政府深知，实现教育信息化“校校通”，用于成绩突出的优秀教师表彰和奖励性绩效资金的发放，整个县城形似一棵巨大的“白菜”。

守望阻断贫困代际传递， 数据是枯燥的，让每个困难家庭学生上得起学，让我们省心又放心！”5月19日。

贵南县聚焦教育行业“细调研”， 先后组织专题学习44场次。

最美的风景， 为打造“一园一特色，极大改善了村级幼儿园的基础环境，imToken，满足快速增长的教学需求，满足就近入园需要，横卧在群山之间。

统筹管理教师，义务教育质量持续提高，贵南县已打造2所省级示范园。